自2025年11月两国因日方涉台言论紧张以来，中国多所重点高校已相继叫停与日本的校际交换生项目。朝日新闻的调查显示，在受访的27所“双一流”高校中，有21所明确停止2026年度向日方派遣交换学生，仅6所维持原有安排。复旦大学公开表示不鼓励赴日交流并取消春季交换计划；北京林业大学劝退意向者，最终无人申请；部分院校允许已在读的被录取学生完成交换，但全面停止秋季以后的新派遣名额。被暂停的主要是校际学分互认、免学费的官方交换项目，个别学生自费赴日的通道尚存，但市场热情明显下滑。高校普遍以“国际环境变化与师生安全”为调整理由，导火索是教育部对赴日留学发布的安全预警。

对日本方面的直接影响立刻显现并可量化。长期以来中国学生占日本外国留学生总量的40%以上，在许多地方国立和私立大学中占比高达60%至70%。面对少子化，不少私立大学长期存在招生缺口，海外生源成为维持教学与专业运转的关键。校际交换既是交流本身，也是未来自费留学的“导流口”。交换中止会切断后续自费生的来源，理工科等依赖中国生源的专业可能面临课程缩减、实验运转困难。与此同时，国际化指标会被拉低，影响办学评估、科研经费申请和院校排名。北海道大学、九州大学、立命馆大学等多所地方高校已收到中方暂停合作的通知，数百项联合培养与科研项目同步放缓。很多已获交换名额的中国学生被迫取消行程，日方的住宿和课程安排被打乱；日本向中国派出的交换项目也在减少，导致双向交流同时收缩。

日本教育界更担心的是长远的人才与认知层面断裂。中日交换生项目长期是培养理解中国国情、具备中文能力的日本青年人才的重要渠道。若新一代日本学生失去来华机会，对华认识容易被片面信息影响，未来在政治、商业等领域将缺乏熟悉中国市场和制度的中坚力量，削弱务实合作的能力。与此同时，中国吸引海外院校与合作办学持续扩张，国内高等教育质量提升，留学选择正从单一向多元化转变，日本在东亚留学市场的传统优势正在被侵蚀。日媒普遍认为，只要两国政治氛围未见根本好转，高校层面的交流难以短期恢复，这种教育领域的“冷却”可能长期存在。 球友会

总体上，日方评论把中方暂停交换生视为对日本不当政治言行的回应，但也警示：教育交流的退潮最终伤害的是两国青年成长的机会，不利于东亚区域的人才流动与学术协同。